絵を勉強したい人の指導者選び

子どもの頃、幼稚園や学校で絵を描いて、楽しかったという思い出を持つ人は多いと思います。しかし、成長するにつれ、絵を描くことがずっと好きでいられた人よりも、いつしか苦手になってしまった人の方が多いのも事実でしょう。

大人になっても絵を描きたいと思う人は、1）子ども時代からずっと絵を描くことが好きでいられた、統計的に僅か1割未満の人か、2）描くことは苦手になってしまったけれど、美術そのものに対する興味を持ち続けて、いつか描けるようになりたいと思っている人のどちらかだと思われます。

そして、描くことがずっと好きでいられた1）のタイプの人は、小学校高学年くらいに、他の人より上手に絵を描くことが出来る方法を見つけた人が多いと思われます。こういう人の中には、美大など、美術の専門教育機関に進学する人も含まれます。それ以外でも、特に専門家に習わなくても創作活動を楽しめる人が多いのです。このタイプの人たちにとっては、指導者がどのようなタイプであろうと、あまり関係がないかもしれません。

一方、大人になって、絵画教室などに通ってくる人の多くは、2）のタイプが圧倒的に多くなります。勿論こういう人たちは、自分的には「うまく描けない」と思っているのですが、実際には普通以上に描ける場合の方が多いです。

重要なのは、そのような人たちは、現状に満足していないという点です。世間一般の平均より絵が上手かどうかなんてどうでも良くて、「もっと描けるようになりたい」から習いに来るのだということです。

我々指導者は、このことを忘れてはならないと思います。

そしてこのタイプの方にとっては、指導者は重要になります。

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